Questionner le monde - l’équilibre alimentaire

Nous avons travaillé sur l’alimentation.

Les élèves ont appris à classer les différents types d’aliments (féculents, produits laitiers, produits sucrés salés, fruits et légumes, boissons, protéines) en découpant des images dans des magazines alimentaires.

Nous avons ensuite pris l’exemple du menu de la cantine sur une semaine, et nous avons colorié les aliments en fonction de leur catégorie.

Les élèves se sont rendu compte qu’ils mangeaient beaucoup de fruits et de légumes, ainsi que des protéines. Il n’y avait pas beaucoup de féculents.

Nous avons appris à faire une assiette équilibrée avec un peu d’aliment de chaque catégorie.