Ce matin nous avons commencé l’apprentissage de la lecture/écriture en réalisant une dictée de syllabe avec des sons simples : R-A-M-I-S-O

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Les mots du jour étaient lent et rapide. Quand on va vite, on est … rapide. Le contraire de rapide est lent.

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En sport nous avons joué aux livreurs de journaux, la but est de courir le plus vite possible avec le journal dans les mains.

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Ensuite petite « évaluation » pour savoir jusqu’où les élèves connaissent la suite des nombres (jusqu’à combien ils savent compter).

Puis Erwan nous a présenté son livre en nous posant plusieurs devinettes.

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Après la cantine, les GS sont partis à la piscine.

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Pendant ce temps nous nous sommes entrainés à former des boucles ascendantes puis descendantes sur ardoise.

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Puis nous avons gravé des boucles avec une spatule en mélangeant de la peinture et de la farine.

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Et nous avons découvert une nouvelle organisation avec le cahier rouge pour les activités en autonomie.

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Après la sieste les élèves de la classe ont présenté les jeux de notre classe aux élèves de Marrick et Sylvie qui sont venus avec nous car elles étaient à la piscine.

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Puis nous avons joué ensemble au jeu des silhouettes.

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Et enfin c’est Eowyn qui nous a présenté ses vacances d’hiver.

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